讓寶貝看電視 不如多陪他玩

讓寶貝看電視 不如多陪他玩

【聯合報╱柯俊銘／公職臨床心理師】 2010.08.31 11:47 am


許多父母為了讓孩子快點學會說話或認字，很早就讓小寶貝接觸媒體教學，雖然立意良善，但恐怕是弊多於利，與其依賴DVD，不如多陪孩子玩還比較實在。

專家指出，電視播放的影片雖活潑有趣，但聲光影像的變化太複雜與快速，幼童若頻繁觀賞會造成腦力過度負擔，且在大腦的預期作用下，導致對真實世界興趣缺缺，做事變得容易分心，往後在學校的課業表現會更差。

另外，兩份不久前發表在國外「兒科與青少年醫學檔案」的論文警告，孩子越年幼開始看電視及看越久的電視，其懂得的生字、說的話或發音的量會越少，就算有開口，講出來的語句普遍很短或架構鬆散。而臨床上也發現，常看電視的孩子易仿效影片中誇張的對話方式或腔調，反而不利社交發展。

文獻確認，溝通互動是激發大腦語言學習的關鍵，特別是嬰幼兒正值語言發展的黃金期，更需從和大人的對話中，透過模仿習得言語的表達與應用。

只要增加親子互動機會，多給予小傢伙們愛撫、擁抱與陪伴遊戲，常說故事、唱歌給他們聽，在刺激足夠的環境下，相信其認知、語言的發展應都能頂呱呱。


幫助不同年齡孩子增進語文能力

0至2歲：


1.為他做任何事時，不厭其煩地和其講話，說明正進行的活動與接觸的事物為何。

2.儘量以短句或簡單語彙敘述，並帶入引導、示範的手勢、動作。

3.告知目標物或當下動作的名稱時，速度宜放慢，並故意重複與加重語氣。

4.模仿孩子的表情以及聲音，給予主動的表現正向回饋。

5.選擇有鮮豔圖片，甚至能發出聲音或味道的童書，介紹裡頭的內容給孩子，鼓勵孩子在裡頭找出特定物品。

文化大學後山夜景

文化大學後山夜景

擎天崗

2010-08-28-擎天崗

朱銘美術館

愛附庸風雅的媽媽早就想要去，可是因為門票不便宜，所以對藝術沒啥興趣的拔拔一直興致缺缺。好不容易發現現在禮拜六夜間免費6：00-9：00這下不只拔拔想去，奶奶也有興趣了。
下午先驅車去金山老街吃午餐，接著去三芝，吃有名的三芝小豬蛋糕，（環境是還不錯，可是蛋糕跟茶飲有點貴）。
六點十分左右，美術館的外頭就擠滿了車。還好我們去的早。我們主要目標放在戶外區，本來拔拔說先趁有太陽在戶外跑跑，照相後再看看情況，沒想到美術館裡面佔地這麼大，光是戶外區就逛了快兩小時。
從入口進去後，需要走下樓，在經過長長的走廊。在走廊的兩邊裝置畫著眾生像，有穿粗布衣的普羅眾生，光溜簡潔線條的小孩童，泛著黃色光暈的比丘，比丘尼和菩薩，旁邊寫著慈濟加油，有一些人身上穿著選舉布做的衣服，或政治新聞報紙做的衣服。因為追著謙謙，我只是匆匆的走過（雖然我也想仔細看），但是卻是全館讓我最有感觸的地方。這各世上是由形形色色的眾生所形成，別人看我我是在哪個位置呢？不知會和心裡有種說不出的感覺，我覺得我好像知道作者想對我傳達的話語。

戶外最先吸引謙謙的是翹孤輪的機車，拔拔說謙謙看著車說，機車飛起來了，然後又看了快一分鐘，說：好厲害唷。

池塘內愛說話的黑天鵝，可以拿粉筆畫畫的路（粉筆館內買20元6色），路邊大型的銅雕，還有讓謙謙在裡面玩很久的水舞區，兒童館裡面的線條遊戲，有知名的太極系列，整個的環境，讓人覺得在身在藝術裡真的很快樂。主題光和影在天黑下來後，也特別讓人容易感受到。還有幾個小姐在畫滿畫的牆上玩起影子遊戲，真是應景阿。
在參觀途中媽媽不小心聽到有一位男士，跟身邊的女生說，朱銘早年創作這些作品現在真的賺好多錢，女生說哦，你知道他們的價錢喔。沒想到他回答，前幾年銅不像現在那麼貴。要是朱銘聽到這段話，把作品跟破銅鐵相論價，肯定會氣死。他幫海洋大學塑的老鷹十幾年就得要價150萬耶。
媽嘛還買了光影藝術創作扇扇面是透明塑膠片，另附有彩色圖形貼紙可自由貼，準備讓謙謙玩，體會一下影子和光。
然後早就餓壞的大家就在裡面餐廳用簡餐。我們隨便進去的餐廳，還蠻好吃的，價格也還合理，特別的是提供的飯是炒飯，湯和飲料就有點貴，不過看在免費停車的份上，就花下去了。
回到家洗完了澡，拿出光影藝術創作扇，拔拔發現扇面上寫著，憑此扇館內餐點均九折，阿！謙謙都是你啦，那麼皮，大家忙著招呼你，沒空好好看一看研究一下這個扇子，沒有多省到一百多塊啦。

翹孤輪的機車

用剩餘材料製作的工程車輛，好像是挖土機

好厲害唷

參加Bookstart 聽故事@基隆市文化中心

早上11：00-12：00參加基隆市文化中心的參加Bookstart 活動，雖然謙謙還不是很進入狀況，但至少他已經開始偷偷觀察別人。也很不安分（但沒吵到別人）的從頭待到尾。

最後領了一本風車圖書出的123教材書。今天念的書是「猜猜我有多愛你」，媽嘛很喜歡這個故事，主持的彩虹姊姊其實帶的不錯。
      

「三芝小豬」喝下午茶、吃蛋糕

阿嬤與媽媽非常興致勃勃的要去吃蛋糕。在三芝的山上，往北新莊的山路旁。
環境不錯，草地在店中央，四周圍有圍籬圍住，小朋友可以在裡面玩耍，爸媽只要守著門口。

Keyword：北台灣、三芝、蛋糕、親子聚餐

一首TOUCH到媽媽的兒歌

在晴晴家玩時，DVD播放出這首歌立刻吸引了我的注意力，這首歌是媽媽目前心情的寫照，我不知道怎樣形容媽媽對謙謙的愛，但這首歌簡單的表達了出來。

媽媽的日記（http://vlog.xuite.net/play/d21DWE1DLTEwODg4ODEuZmx2）



歌詞如下：

（媽媽的日記，都是小BABY，天天陪著我，最美的回憶）

媽媽的日記，就是寶寶你
寫下最天真，無邪的BABY

媽媽的日記，都是寶寶你
天天陪著你，最美的回憶

長大了　學會說　媽媽我愛妳
別忘記　媽媽好疼你！

長大了　學會說　媽媽我愛妳
媽媽因為你　好開心！

媽媽的日記，就是寶寶你
寫下最天真，無邪的BABY

媽媽的日記，都是寶寶你
天天陪著你，最美的回憶

長大了　學會說　媽媽我愛妳
別忘記　媽媽好疼你！

長大了　學會說　媽媽我愛妳
媽媽因為你　好開心！

文章收集：孩子教育／雙向的尊重

孩子教育／雙向的尊重

【聯合報╱趙文德（苗栗後龍）】 2010.08.13 02:36 am


近年來，每次聯絡行為偏差的小朋友家長到校，愈來愈多的家長表示，已經管不動小孩，甚至連國小三、四年級的小朋友也管不動，不禁令人憂心往後小孩的成長，是不是只能放任不管？是不是在「尊重」的大帽子下，親子之間有「溝」沒有「通」？

我在教育界工作十年，也扮演了十年的父母角色，深深覺得許多小朋友學習狀況與行為的偏差，與父母過度的「尊重」有關，父母對孩子毫無節制的尊重，其實就是「放縱」。曾經有個家長向學校求助，希望幫忙限制她孩子上網的時間，我好意的請家長與小朋友一起坐下來談，分析各種利弊得失後，得到了上網「定時定量」的共識，也和孩子約定了幾個獎勵措施。

兩個禮拜後，那個媽媽又到學校，因為她孩子又呈現無法約束的狀態，我一問之下得知，原來親子之間雖然有共識，但媽媽怕小孩生氣，並沒有確實執行，當孩子知道「生氣」是一種武器，而且父母的底限是可以挑戰的，媽媽當然管不動小孩。

還有許多的狀況，父母必須給小孩充分的資訊與討論，才能放手「尊重」小孩的決定，例如之前有個學生在畢業前夕考上國中美術班，這個女孩對畫畫很有興趣，但她的好朋友將就讀另一個學校，這讓她在選校時很猶豫，而這時父母只給她一句話「尊重妳的決定」。

站在旁觀者的感覺，這將是個影響小孩一生的重要決定，把這樣的決定權與後果交由小孩自己去承受與面對，這樣的「尊重」似乎太過沉重！個人覺得，這時候，當父母的要站在協助的立場，共同蒐集足夠的資訊，給小孩適度的意見，再經過完整的分析之後，才能去「尊重」小朋友的決定。

「尊重」是人與人相處的態度，在教養的過程中，除了「尊重」子女外，也要讓孩子學習「尊重」父母。只有雙向的尊重，才是良性的親子關係！

叔叔真偉大？？

昨晚進行父親節特訓，首先教謙謙說拔拔父親節快樂，爺爺父親節快樂。經過十分鐘特訓，謙謙就會說了。 
接著開始教唱哥哥拔拔真偉大，教了一陣子後，謙謙竟然唱叔叔真偉大。你這小子，雖然每天晚上陪你吃飯的是叔叔，抱著你玩坐飛機的是叔叔，拔拔也消失了兩個月，可是你也太現實了，見利忘義阿。